為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升新教師教學(xué)能力，2025年6月9日下午，臨床醫(yī)學(xué)院在求恩樓206示教室組織開展新入職教師教學(xué)上崗試講工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人、各教研室主任及資深教師組成評(píng)審組，對(duì)試講情況進(jìn)行專業(yè)評(píng)估與指導(dǎo)。

本次試講由李日成、賀菁、王世令三位新教師依次進(jìn)行教學(xué)展示。試講內(nèi)容緊扣專業(yè)課程，結(jié)合臨床案例，注重理論聯(lián)系實(shí)際，講解條理清晰，語言表達(dá)規(guī)范，展現(xiàn)出良好的教學(xué)基本功和職業(yè)素養(yǎng)。評(píng)審專家與觀摩教師認(rèn)真聽課，詳細(xì)記錄教學(xué)表現(xiàn)，現(xiàn)場氣氛嚴(yán)謹(jǐn)而融洽。

試講結(jié)束后，評(píng)審組從教學(xué)設(shè)計(jì)、課件質(zhì)量、教姿教態(tài)、課堂互動(dòng)等方面進(jìn)行全面點(diǎn)評(píng)，充分肯定了三位教師的教學(xué)潛力，并提出了有針對(duì)性的改進(jìn)建議。

本次試講不僅為新入職教師搭建了展示和鍛煉的平臺(tái)，也為學(xué)院持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提供了有力支撐。

 （來源：臨床醫(yī)學(xué)院  撰稿：賀菁     審核：郭軍強(qiáng)/謝振榮  編輯：郭軍強(qiáng)）