12月12日，學(xué)校2025年學(xué)術(shù)年會在篤學(xué)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳正式開幕。校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)術(shù)委員會成員、無課教師400余人參加開幕式。

學(xué)校黨委副書記、院長王建成出席開幕式并致辭。他指出，黨的二十屆四中全會再次對教育、科技、人才工作作出系統(tǒng)性部署，強(qiáng)調(diào)要推動科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合。學(xué)校要肩負(fù)起科學(xué)研究與人才培養(yǎng)的雙重使命，廣泛開展科研實(shí)踐，支持教師參與重大科技任務(wù)攻關(guān)、校企合作項(xiàng)目，精準(zhǔn)把握學(xué)科發(fā)展趨勢和產(chǎn)業(yè)人才需求，將最新科研成果、行業(yè)動態(tài)轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例與課程資源，為“健康甘肅”建設(shè)和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

開幕式上，學(xué)校為第三屆學(xué)術(shù)委員會委員頒發(fā)聘書，并為首批組建的四個(gè)科研團(tuán)隊(duì)授牌，標(biāo)志著學(xué)校科研組織化、體系化建設(shè)邁出新步伐。

此次學(xué)術(shù)年會內(nèi)容豐富、形式多樣，包括優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果展示、博士沙龍和科技講壇三大部分。

優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果展示環(huán)節(jié)，陳方圓、王盼、王琳、趙小芳四位教師代表分別圍繞中醫(yī)藥現(xiàn)代化、新型醫(yī)用材料、重大疾病作用機(jī)制及中藥生產(chǎn)工藝創(chuàng)新等領(lǐng)域的前沿課題進(jìn)行了匯報(bào)，展現(xiàn)了學(xué)校教師扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底、敏銳的創(chuàng)新思維和緊跟行業(yè)需求與學(xué)術(shù)前沿的科研導(dǎo)向，現(xiàn)場交流氣氛熱烈。

博士沙龍活動中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院李昕博士深入探討了醫(yī)學(xué)研究中基礎(chǔ)科研與臨床實(shí)踐之間的轉(zhuǎn)化路徑，闡述了多學(xué)科交叉融合在推動醫(yī)學(xué)創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用，為在場師生提供了關(guān)于科研范式與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的新視角，激發(fā)了大家對跨學(xué)科研究的興趣與思考。

“院士進(jìn)校園 博導(dǎo)入課堂”科技講壇第30場活動邀請?zhí)m州大學(xué)第一醫(yī)院副院長、心血管病學(xué)專家白明教授主講，白教授以豐富史料與臨床案例，系統(tǒng)梳理了心血管介入技術(shù)從探索到微創(chuàng)精準(zhǔn)的演進(jìn)脈絡(luò)，生動闡釋了“臨床需求驅(qū)動技術(shù)革新”的核心理念。講座后，學(xué)校聘任白明教授為客座教授，王建成為其頒發(fā)聘書。

本次學(xué)術(shù)年會通過搭建高水平學(xué)術(shù)平臺，營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，有效促進(jìn)了教師專業(yè)成長與科研能力提升。未來，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化學(xué)術(shù)生態(tài)，深化跨界協(xié)同，強(qiáng)化有組織科研，培育高水平科研團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)學(xué)科交叉與產(chǎn)教融合，加快科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，為服務(wù)健康中國戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)智力支撐。

（來源：科學(xué)技術(shù)科     撰稿：姚進(jìn)龍     配圖：姚進(jìn)龍     審校：劉軒/張麗霞/楊頻     編輯：李佳璇）