丁婧，女，講師，畢業(yè)于蘭州大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，碩士研究生，任教10年，“雙師”型教師。主要從事《婦產(chǎn)科學(xué)》、《婦產(chǎn)科護理學(xué)》、《內(nèi)科護理學(xué)》、《健康評估》、《助產(chǎn)學(xué)》等課程。具有教育部“1+X”母嬰護理職業(yè)技能等級證書師資及考評員資質(zhì)，具有甘肅省職業(yè)技能鑒定中心育嬰員考評員資質(zhì)，多次承擔“1+X母嬰護理”及“育嬰員”培訓(xùn)及考評工作。

參與的課題《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程形成性考核評價體系的構(gòu)建與實踐》獲省職業(yè)教育教學(xué)成果“二等獎”；參與完成“十三五”規(guī)劃重點課題《高職人才培養(yǎng)質(zhì)量保障及評價體系研究》；參與編寫人衛(wèi)社第二輪“十三五”規(guī)劃教材，高等衛(wèi)生職業(yè)教育應(yīng)用技能型規(guī)劃教材《母嬰護理》。作為第二成員，參加2020年校級教學(xué)能力競賽，獲省賽三等獎。參與省級骨干專業(yè)建設(shè)項目、校級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)項目、《助產(chǎn)學(xué)》在線精品課建設(shè)項目；參與兩次校級助產(chǎn)專業(yè)技能競賽學(xué)生輔導(dǎo)工作，并獲一次“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。發(fā)表論文數(shù)篇，其中以第一作者發(fā)表論文3篇；獨立完成甘肅省教育廳職業(yè)教育“課程思政”微課項目2個，參與完成“思政微課”作品3部；參與校級、省級課題多項。

教學(xué)箴言：身正為師，德高為范！