為進一步推動學(xué)校心理健康工作隊伍的建立，切實提升輔導(dǎo)員隊伍工作能力，有效防范學(xué)生心理危機事件的發(fā)生,12月25—27日，學(xué)校心理健康教育中心參加由北京大學(xué)徐凱文博士團隊舉辦的心理危機干預(yù)培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)由徐凱文博士主講，以網(wǎng)絡(luò)直播形式進行授課。學(xué)校各二級學(xué)院書記、心理干事、輔導(dǎo)員和心理中心全體教師參加培訓(xùn)。中心主任丁月娥主持活動。

培訓(xùn)中，徐凱文博士就《理解和預(yù)防危機》、《危機案例月督導(dǎo)》、《危機的心理干預(yù)》、《危機后的災(zāi)難干預(yù)》共四個模塊分別進行講解。他結(jié)合豐富的案例，提出在預(yù)防、識別、處理三個方面的具體工作步驟，并為大家答疑解惑。參訓(xùn)的各學(xué)院書記、輔導(dǎo)員認真聽講、仔細記錄，還就徐博士分享的案例和提出的問題進行交流探討，將自己工作經(jīng)歷中遇到的困惑與中心教師進行深入的交流。

學(xué)校一直高度關(guān)注和重視學(xué)生心理健康工作，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍工作水平和防范學(xué)生心理危機的能力。一方面讓輔導(dǎo)員對心理危機情況有更深入的了解與更全面的認知，另一方面要求輔導(dǎo)員隊伍的老師們要在辨別心理危機問題的輕重緩急上進一步提升工作能力，用愛心、責(zé)任心和自覺行動守護學(xué)生心理健康，更有針對性地從事心理輔導(dǎo)工作，從而達到更好的心理健康教育效果。

本次培訓(xùn)班為期一年，共進行四個模塊的培訓(xùn)，第一模塊已于12月完成，下學(xué)期還將繼續(xù)進行其余三個模塊的學(xué)習(xí)。