為深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，推動賽教融合，提升教師教學(xué)能力與人才培養(yǎng)質(zhì)量，1月16日，學(xué)校2026年教師教學(xué)能力大賽現(xiàn)場評審在鹽場路校區(qū)四樓舉行。

經(jīng)各學(xué)院、教學(xué)部選拔推薦，本次比賽共有13支教學(xué)團(tuán)隊進(jìn)入現(xiàn)場決賽。決賽嚴(yán)格參照省級教師教學(xué)能力大賽要求，設(shè)置“教學(xué)實施報告匯報”“教學(xué)展示”和“現(xiàn)場答辯”三個環(huán)節(jié)，全面考察教師團(tuán)隊的綜合教學(xué)能力。各參賽團(tuán)隊準(zhǔn)備充分，在比賽中展現(xiàn)出扎實的專業(yè)功底、先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)方法與良好的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)出一系列突出職業(yè)教育特色、注重醫(yī)教融合、強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體、融入課程思政的精彩教學(xué)展示。

評審過程中，評委堅持公平、公正、公開的原則，圍繞目標(biāo)與學(xué)情、內(nèi)容與策略、實施與成效、教學(xué)素養(yǎng)、特色創(chuàng)新等維度對參賽作品進(jìn)行細(xì)致評審。評委一致認(rèn)為，參賽教師表現(xiàn)優(yōu)異、亮點突出，同時在課程體系構(gòu)建、數(shù)字賦能課堂、崗課賽證融通、教學(xué)評價創(chuàng)新等方面提出了寶貴建議。

本次比賽既是對教師教學(xué)水平的一次集中檢驗，也是一次深入的教學(xué)研討與培訓(xùn)。學(xué)校將持續(xù)完善教師培養(yǎng)與激勵機(jī)制，積極營造濃厚的教學(xué)研究氛圍，推動教師隊伍整體水平不斷提升，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型衛(wèi)生健康人才、建設(shè)高水平職業(yè)院校奠定堅實的師資基礎(chǔ)。

（來源：教務(wù)科     撰稿：王永良      配圖：王永良      審校：呂香茹/張麗霞/楊頻       編輯：李佳璇）